●蒙台梭利环境中，分为日常生活区、感官区、语言区、音乐区、艺术区等五大区域。
蒙台梭利教室的日常生活区域：
日常生活区域可以让孩子学会照顾自己和环境，在具体活动中逐步理解社会性群体。
我们来介绍一下日常生活区的食物制备-----切*瓜
切*瓜工作的目的：
幼儿对切的动作的练习，更好的发展控制性与协调性的动作，培养幼儿的秩序感、独立性和生活自理能力。
切*瓜的工作▲▲▲蒙氏工作时，毛毛选取了切*瓜的工作，洗手穿围裙——取工作——取*瓜放在砧板上——削*瓜皮——*瓜皮放入左边的小碗内——切*瓜——夹入右边的小碗内——切好的*瓜放在分享桌上——碗柜取干净的碗（为下一位小朋友操作这份工作做准备）——果皮放入堆肥桶——收工作——洗手——检查围裙是否需要更换（为下一位小朋友操作这份工作做准备），每一步都很有条理性。毛毛操作完切*瓜的工作后，毛毛眼神中充满着自信地对同伴说：“看！有*瓜吃。”
一个人自信从何而来？是来自于对自己的内在肯定，而非外界，毛毛通过一次次的练习，动作逐渐熟练和 ，这让孩子慢慢的形成了“内在的自我肯定”。
想让孩子真正的独立，就需要让孩子们学会日常生活中的基本技能，学会照顾自己，只有这样，孩子们才能够真正的独立生活，自信心得到满足，为孩子将来的生活奠定良好的基础。
中心简介：
赢在未来早教中心创办于年，是海盐首家专业从事0—6岁早期教育的机构。以蒙特梭利教育理念为指导，以尊重孩子的天性为宗旨，引导孩子在有节奏的生活与自由玩耍中发展各种能力。
赢在未来有以下服务
亲子课程
全脑启蒙、感觉统合、妙事多音乐花园、艺术、HelloWorld、蒙氏独立课
适合年龄：0~3周岁
兴趣课程
LEGO（乐高）、蒙氏数理、创意美术
全脑开发、感觉统合
适合年龄：3-6周岁
蒙氏IC班(全日制)
适合年龄：18~36M
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